Se realizó la 114° Asamblea del Consejo Federal de Educación encabezada por el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, y los ministros de Educación de las 24 jurisdicciones, entre ellos el ministro de Educación de Tucumán, Juan Pablo Lichtmajer.

También estuvieron presentes el secretario del Consejo Federal de Educación, Marcelo Mango; la secretaria de Educación, Silvina Gvirtz; el secretario de Evaluación e Información Educativa, Germán Lodola; la secretaria de Cooperación Educativa y Acciones Prioritarias, Andrea García; el secretario de Políticas Universitarias, Oscar Alpa, y el jefe de Gabinete, Daniel Pico.

Durante la jornada, se comunicó oficialmente la puesta en marcha del Programa Nacional “Libros para aprender”, que tiene por objetivo fortalecer el vínculo pedagógico de niñas y niños con los libros, para lo cual se distribuirán textos para las asignaturas: Matemática, Prácticas del Lenguaje y una publicación de áreas integradas de acuerdo a la selección hecha por cada jurisdicción.

La iniciativa alcanzará a 18.849 escuelas primarias públicas de gestión estatal, privadas de cuota cero y privadas de oferta única, con la distribución de 7.171.652 libros de texto para 3.577.464 estudiantes de nivel primario de las 24 jurisdicciones, con un inversión por parte del Gobierno nacional de 5.200 millones de pesos. Además, se contempla la entrega de libros para las y los docentes.

Tucumán recibirá en una primera etapa 229.308 de libros que beneficiarán a 630 escuelas de gestión estatal, cooperativas y gestión privada con cuota cero, y 23 Institutos de Formación Docente; con una inversión de 188.690.898 millones de pesos.

Cada alumna y cada alumno recibirá de forma individual el material para que pueda llevarlo de la escuela a su casa y viceversa. De este modo, se optimiza el tiempo de trabajo en el aula y permite la continuidad del trabajo pedagógico en los hogares. Así, se les facilita a las familias el acompañamiento de las y los estudiantes en las diferentes trayectorias educativas, respetando tiempos y estilos.

La selección de libros fue realizada a través de dos instancias: la Comisión Asesora Nacional (CAN), conformada por especialistas de las 24 jurisdicciones, realizó la recomendación de los títulos y la Comisión Asesora Provincial (CAP), conformada en cada jurisdicción, seleccionó una serie de títulos entre los recomendados. Esta política de distribución de libros con modalidad uno a uno ayuda a sostener a 1.200 trabajadores en relación de dependencia y 1.300 colaboradores profesionales contratados al año en la industria editorial.

Hemos avanzado en la compra de libros para nivel primario, porque en el contexto de crisis que estamos atravesando, la única manera de salir es con más inversión en educación. Los libros de texto ayudan a organizar el proceso de enseñanza y aprendizaje y permiten jerarquizar y profundizar el trabajo con ciertos contenidos. Por eso, estamos lanzando este programa como una forma de federalizar las políticas educativas y garantizar el derecho a una educación de calidad de niñas, niños y jóvenes de todo el país”, destacó el ministro Perczyk.

El titular de la cartera educativa provincial, celebró: "Recibimos el importante anuncio del inicio de la primera etapa del programa 'Libros para aprender'; a través del cual en el ciclo lectivo 2022, chicos y chicas de la primaria tendrán en sus manos sus propios libros para trabajar en el aula y, a la vez, continuar el trabajo pedagógico en sus hogares".

"Las inversiones educativas permiten avanzar y seguir construyendo un futuro libre, justo, en el que todos y todas gocen del derecho a la Educación", concluyó Lichtmajer.