Los puntos clave de su análisis
Multifactorialidad: el especialista señala que estas conductas no tienen una sola causa, sino que son resultado de factores individuales, familiares y sociales.
Falta de supervisión adulta: durante los periodos de vacaciones, existe una menor presencia de adultos responsables (clubes, escuelas) que guíen a los jóvenes.
Deshumanización de la víctima: se produce un proceso de "perversión" donde se deja de ver al otro como un humano, tratándolo como un objeto o animal.
Dinámica de manada: los agresores suelen elegir víctimas desprotegidas o solas para ejercer una asimetría de poder. En estos grupos, el liderazgo suele ser compartido y manipulador.
El rol de la familia y el entorno
Ambigüedad de la conducta: Marchetti destaca que un joven puede ser tranquilo en casa pero violento fuera de ella, lo que a menudo sorprende a los padres cuando interviene la policía.
Falta de límites tempranos: la violencia escala cuando las pequeñas infracciones (como romper un vidrio) no tienen consecuencias. Si la ley o los padres no actúan, la impulsividad se retroalimenta.
Minimización de alertas: muchas veces los adultos ignoran señales previas, como quejas de docentes o comentarios despectivos del joven hacia otros.
Sociedad y deporte
El estigma del rugby: el licenciado sostiene que no se debe demonizar un deporte específico, ya que la violencia también se observa en el fútbol y otros ámbitos. El problema reside en los entrenadores y adultos que priorizan resultados sobre la formación ética.
Impacto de las redes sociales: las plataformas digitales pueden generar un "efecto dominó", donde la viralización de agresiones y la búsqueda de "likes" refuerzan conductas disruptivas al no recibir una sanción social clara.
Reflexión sobre la rehabilitación
El Licenciado cuestiona la efectividad de las cárceles actuales como método de rehabilitación para jóvenes, especialmente cuando el entorno familiar de origen está vinculado a delitos o adicciones, convirtiendo los centros de detención en simples "depósitos de personas".
