La marcha se concretó este miércoles, comenzó pasadas las 19 frente a la sede del Ministerio de Educación, en avenida Sarmiento al 800, y avanzó por calle 25 de Mayo hasta culminar en la Plaza Independencia, frente a Casa de Gobierno. Con carteles que rezaban frases como "No recorten las lenguas, recorten la ignorancia" o "Gabinete psicológico es un derecho, no un lujo", la columna reflejó el malestar de una institución que acaba de cumplir 151 años de historia.
El origen del conflicto y las demandas
Las protestas se iniciaron formalmente el pasado 19 de mayo con una sentada estudiantil dentro del establecimiento. El pliego de reclamos de los alumnos incluye:
Problemas de infraestructura: Filtraciones en techos, fallas en el sistema eléctrico y laboratorios inhabilitados.
Falta de recursos: Aulas sobrepobladas y carencia de mobiliario básico (sillas y pupitres).
Déficit de personal: Cargos docentes sin cubrir y la necesidad urgente de un gabinete psicopedagógico.
Incertidumbre pedagógica: Preocupación por posibles modificaciones en el plan de enseñanza de idiomas.
La tensión había escalado días atrás tras la presencia policial en las puertas del colegio y la posterior intervención de la ministra de Educación, Susana Montaldo, quien justificó los cambios académicos bajo el argumento de adecuar los planes de estudio para mantener la validez nacional de los títulos antes del año 2027.
Respuestas oficiales vs. exigencias estudiantiles
Aunque tras una reunión con el gobernador Osvaldo Jaldo el Ejecutivo provincial comenzó a enviar mobiliario nuevo y se comprometió a realizar una reparación integral del edificio, los estudiantes decidieron reactivar las medidas de fuerza tras el fin de semana largo.
“Marchamos porque nos parece injusto que, como institución de la educación pública, tengamos que tomar medidas extremas solamente para recibir respuestas”, afirmó Anita Gijena, secretaria de Relaciones Estudiantiles Internas del Centro de Estudiantes.
La referente estudiantil aclaró que, si bien reconocen las primeras soluciones paliativas que envió el Ministerio, exigen un seguimiento cercano. "Hubo medidas pacíficas previas y no tuvimos respuesta. No hay que luchar para poder estudiar en condiciones dignas", sentenció, agregando que la marcha también busca alentar a otras escuelas públicas a organizarse por sus derechos.
Próximos pasos
Desde el Centro de Estudiantes advirtieron que las futuras acciones y la suspensión o profundización de las medidas de fuerza dependerán del avance real de las obras prometidas por el Gobierno y del cumplimiento efectivo de los plazos establecidos.
